◎小学二年生にアンガーマネジメントを伝えてまいりました

みなさまこんばんは。

先週小学二年生2クラスにアンガーマネジメントを伝えてまいりました。

2回目の今回は。まず前回の復習から

「怒るのは悪いこと?」「ちが~う」

「怒るのは何のためにある?」「自分を守るため~」

みんな覚えていてくれたことに感動しました。

 

今回はみんなで怒りの点数をつけ、人と自分の怒る基準が違うということ、

違っていた時、違う相手を排除するのではなく、お互いを認め合うこと。

等を話しました。

また、

怒る気持ちの下にある気持ちをさがして、

みんなでどうしたらその気持ちを何とかできるか考えました。

お友達をつきとばしても、嫌な言葉をつかっても何ともならにことに気が付きました。

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怒る気持ちのかくれんぼ

最後の質問「怒る気持ちと仲良くなれましたか?」にこどもたち「は~い!」

 

この先怒る場面はたくさんあると思います。

怒ってもいい。でも後悔しないようにしよう。

今日の授業を思い出してくれればいいなと思いました。

 

後日、たまたま2年生の保護者とお話をしていたら

「1回目の授業の時に子どもが興奮してアンガーマネジメントの授業の報告をしてくれた。衝撃的だったみたい」と言ってくれました。

自分の感情は自分でコントロールできるということ。それを知っているということは大事だと思います。

 

千葉市の小学校のみなさま

ご要望あらば授業にお伺いします。

リクエストお待ちしています。

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